ChatGPT-3 ist seit dem 30. November 2022 frei verfügbar. Seitdem werden zunehmend Befürchtungen laut, dass Studierende nun einfach und mit minimalem Aufwand in der Lage seien, KI-gestützte schriftliche Arbeiten zu verfassen, was den Wert…
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Gastbeitrag Lehrkonzepte
Wer die Wahl hat, hat die Qual? Wie Online Self-Assessments bei der Studienwahl unterstützen können.
Erinnern Sie sich? Gegen Ende der Schulzeit, als absehbar wurde, dass man „endlich“ fertig sein würde, stand man unweigerlich vor der großen Frage: Und dann? Erstmal ein Jahr um die Welt reisen? Ein freiwilliges…
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Von Martin Luther ist der folgende Ausspruch überliefert: „Wenn man vom Artikel der Rechtfertigung predigt, so schläft das Volk und hustet; wenn man aber anfängt, Historien und Exempel zu sagen, da reckt es beide…
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Spätestens in der Corona-Pandemie wurde deutlich: Soziale Eingebundenheit ist ein wichtiges Element in der Hochschullehre. Wie diese auch in digitalen Lernumgebungen gelingen kann, zeigen Praxisbeispiele aus dem Projekt „Selbstlernphasen bei Vorlesungen virtuell und interaktiv…
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Gastbeitrag Lehrpraxis
Zwischen Vollständigkeitsfalle und Kompetenzorientierung – Scaffolding für die Studiengangsgestaltung
Mit der Eröffnung eines neuen Studienstandorts für das Lehramt Sonderpädagogik an der Universität Regensburg hat sich die Chance geboten, die sonderpädagogischen Anteile des Studiengangs im Umfang von 120 Leistungspunkten von Grund auf neu zu…