Du bist ein visueller Lerntyp. Wir nutzen nur 10 % unseres Gehirns. Die beste Lehre ist wertneutral. Bildungsmythen treten oft in Form von Phrasen und Plattitüden auf. Obwohl viele dieser fragwürdigen Annahmen über Bildungsphänomene nicht empirisch belegt sind, sind sie tendenziell weit verbreitet, hartnäckig, und haben es irgendwie geschafft, ins Alltagswissen aufgenommen zu werden (De Bruyckere et al., 2020; Sinatra & Jacobson, 2019).
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Gastbeitrag Lehrpraxis
Digital auf die letzte Etappe der Student Journey – Digitale Betreuung von akademischen Abschlussarbeiten mit Projektmanagementplattformen
Akademische Abschlussarbeiten sind für alle beteiligten Personen – Studierende wie auch ihre Betreuer:innen – eine besondere Herausforderung. Hier können Projektmanagementtools bei der strukturierten und effizienten Vorgehensweise ein hilfreiches Werkzeug sein, um einerseits die Betreuer:innen…
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In unserer Gesellschaft steigt das Ausmaß an erlebtem Stress seit Jahren konstant an – auch im akademischen Bereich. Eine mögliche Lösung ist es, die psychische Widerstandskraft zu stärken. Eine Methode, wie dies gelingen kann,…
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Gastbeitrag Lehrpraxis
Das Vorlesungsskript 2.0 – effiziente Kombination aus Präsenz- und digitaler Lehre
Während der Corona Pandemie entstand eine Vielzahl hochwertiger digitaler Materialien, wie z.B. Lehrvideos, Podcasts und interaktive Quizzes. Das Vorlesungsskript 2.0 ist ein gelungenes Beispiel dafür, wie diese Materialien in der Präsenzlehre gewinnbringend weitergenutzt werden…
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Gastbeitrag Lehrtipps
Wir bewegen kluge Köpfe – Bewegte Pausen in der Lehre für mehr Konzentration, Spaß und Gesundheit
Sicherlich kennen die meisten von Ihnen die Situation sehr gut: Nach stundenlangem Sitzen am Schreibtisch oder im Hörsaal geht einfach gar nichts mehr und Körper und Geist sind auf Sparflamme. Der Rücken ist rund,…