In nur 90 Minuten zu einem Modulplan? Das ABC Learning Design gibt Lehrteams Strukturen, Methoden und Materialien an die Hand, um Module gemeinsam und in kurzer Zeit zielführend zu planen.…
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In den letzten Semestern musste die universitäre Lehre größtenteils auf digitale Formate umgestellt werden. Dabei ist besonders die Selbstlernphase von Lehrveranstaltungen in den Fokus gerückt. Dozierende legten nun genau fest, wie die Studierenden die…
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Die studentische Lernmotivation zu fördern, ist ein wesentliche Qualitätsmerkmal guter Hochschullehre. Denn die Motivationslage der Studierenden entscheidet, ob und wie intensiv sie sich mit einer Lernaufgabe auseinandersetzen. Lehrende haben verschiedene Möglichkeiten, auf die Lernmotivation…
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Während der Corona-Pandemie wird ein Großteil der Lehre medial abgebildet. Neben Videokonferenzen (z.B. über zoom) werden dabei insbesondere asynchrone Videos verwendet. Dass der Einsatz von Videos mehr als eine Notlösung sein kann, belegt eine…
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In der Hochschullehre ist Feedback ein wichtiges Instrument, um die Lernprozesse von Studierenden zu fördern. Jedoch ist nicht jedes Feedback gleich effektiv. Oftmals erhalten Studierende nur durch Noten eine Rückmeldung auf ihre Leistung. Daraus…
